触覚

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  実体認識袋（The mystery bag）

  3,300円(税300円)

  材質・形状・大きさが異なる様々な立体を袋の中に入れ、視覚を伴わずに手探りの感覚だけで袋の中身を判別する、触覚に分類される教具です。これにより手先だけで物体の識別を行うことができる、精密な触覚(実体認識感覚)を養うことができます。また、視覚を使わず手先から得た物体の情報を口に出して伝えることで語彙力や表現力も鍛えることができます。
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  触覚板（Rough and smooth boards）

  8,250円(税750円)

  触り心地の違う木製の板を使った、触覚を刺激する教具です。 触覚板は下記の4種類で構成されています。様々な粗さの触覚を感じ、粗さの比較、滑らかな感触と粗い感触を比較することで、それらの関係性に気づくことを目的にします。 手の動きをコントロールすることも訓練されるため、文字を書くための軽やかに動く手を獲得することも目指します。
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  温覚筒（Thermic bottles）

  8,580円(税780円)

  温度を感じることができる金属の円筒が8本入っており、触覚を刺激する教具です。 本体に触れずに扱えるように、各円筒には持ち手もついています。 使用する際は、お湯をご用意ください。温度差のあるものに触れることで、触覚の一種である温覚を洗練することができる教具です。 身の回りのものが持つ温度に気づくきっかけになり、形や重さだけでなく、温度という視点でも物体を認知できるようになることを目指します。
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  重量板（Baric tablets）

  10,670円(税970円)

  重さの感覚を刺激する教具です。 各板は6枚ずつありますので、複数枚組み合わせることで様々な重さのパターンを作り出すことができます。 重さを識別する感覚を養い、身の回りの物の重さに興味を持ってもらうことを目指します。 重さの明確な違いを意識できるようになるため、周囲の物の認識・分類が一段階レベルアップし、多角的な視野の育成も促します。
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  圧覚筒

  6,050円(税550円)

  圧覚を通して圧力の強弱を比較する、触覚の中でも圧力の感覚を刺激する教具です。 強さが段階的に異なるバネの入った木製の円筒を6対で12本使用し、片方は黒、もう片方は白のボタンがついています。 子どもの手指運動の調整の役割もあります。 各6種類の円筒は白と黒で対になっているため、押し比べてペアリングしていくことで、圧力に対してより繊細な感覚の醸成につながります。
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  温覚板

  8,470円(税770円)

  子どもの手のひらに乗るサイズの6種類の板が各2枚ずつ12枚入っている、触覚を刺激する教具です。 金属、フェルト、コルク、木、石、ガラスの6種類の板を使用します。 各板は材質によって温かさが異なるので、もの自体が持つ温度の違いに触れることができます。 温度差のあるものに触れることで、触覚の一種である温覚を洗練することができる教具です。
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  はめ込みパズルA

  3,751円(税341円)

  目と手の協応動作の練習に最適な教具です。 つまみをつまみ、正しい枠の中に入れていく動作を通して、思った通りに指先を動かせるように練習します！ 図形の形と大きさを見分ける練習にもなります。
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  5ピース円形はめ込みパズル

  2,420円(税220円)

  目と手の協応動作の練習に最適な教具です。 つまみをつまみ、正しい枠の中に入れていく動作を通して、思った通りに指先を動かせるように練習します！ 5種類のサイズの違う円形を見分け、違いを比較する練習にもなります。
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  色仕分け板

  3,872円(税352円)

  目と手の協応動作の練習に最適な教具です。 小さな円柱をつまむことで思った通りに指先を動かせるように練習するとともに、色を識別しグループ分けをする練習をします。
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  4立体落とし

  5,445円(税495円)

  目と手の協応動作の練習に最適な教具です。 思った通りに指先を動かせるように練習します。 それぞれの立体の特徴を捉えて、向きを考えて適切な穴に落としていくという動作を通して、思考力を養い、試行錯誤することを学び、成功体験（ブロックを穴に落とせた！）を積み重ねることで、積極的な学ぶ姿勢を醸成します。
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  3色蓋開け箱

  5,445円(税495円)

  目と手の協応動作の練習に最適な教具です。 つまみを持って手前に引いてボールを取り出す動作を通して、思った通りに指先を動かせるように練習します！ また、3色のボールとケースを用いることで色の識別を行います。
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  トレイ付きボール落とし

  5,929円(税539円)

  目と手の協応動作の練習に最適な教具です。 思った通りに指先を動かせるように練習します。 ボールをつまむ、狙った穴に落とすという動作を練習し、 一度消えたボールが転がって出てくるという新しい感覚に夢中になって遊び、それを繰り返すことで自然と指先の動作の訓練になります。