年齢別

グループ一覧

• 0歳の教具
• 1歳〜3歳の教具
• 3歳〜6歳の教具

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  トレイ付きボール落とし

  5,929円(税539円)

  目と手の協応動作の練習に最適な教具です。 思った通りに指先を動かせるように練習します。 ボールをつまむ、狙った穴に落とすという動作を練習し、 一度消えたボールが転がって出てくるという新しい感覚に夢中になって遊び、それを繰り返すことで自然と指先の動作の訓練になります。
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  3色蓋開け箱

  5,445円(税495円)

  目と手の協応動作の練習に最適な教具です。 つまみを持って手前に引いてボールを取り出す動作を通して、思った通りに指先を動かせるように練習します！ また、3色のボールとケースを用いることで色の識別を行います。
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  4立体落とし

  5,445円(税495円)

  目と手の協応動作の練習に最適な教具です。 思った通りに指先を動かせるように練習します。 それぞれの立体の特徴を捉えて、向きを考えて適切な穴に落としていくという動作を通して、思考力を養い、試行錯誤することを学び、成功体験（ブロックを穴に落とせた！）を積み重ねることで、積極的な学ぶ姿勢を醸成します。
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  色仕分け板

  3,872円(税352円)

  目と手の協応動作の練習に最適な教具です。 小さな円柱をつまむことで思った通りに指先を動かせるように練習するとともに、色を識別しグループ分けをする練習をします。
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  5ピース円形はめ込みパズル

  2,420円(税220円)

  目と手の協応動作の練習に最適な教具です。 つまみをつまみ、正しい枠の中に入れていく動作を通して、思った通りに指先を動かせるように練習します！ 5種類のサイズの違う円形を見分け、違いを比較する練習にもなります。
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  はめ込みパズルA

  3,751円(税341円)

  目と手の協応動作の練習に最適な教具です。 つまみをつまみ、正しい枠の中に入れていく動作を通して、思った通りに指先を動かせるように練習します！ 図形の形と大きさを見分ける練習にもなります。
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  錘形棒

  9,680円(税880円)

  数字の書かれた木箱に棒を入れていき、数の概念に触れることで算数教育に親しみます。 数をしっかり数えること、 何もない＝0であること、 を学び、その後の算数教育につなげることができます。
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  感覚教具セット2(視覚、ペアリング・物と空間の認識力強化)

  96,800円(税8,800円)

  感覚の教具は、単に感覚器官を刺激するだけでなく、 子どもの知性を目覚めさせ、本セットは特にペアリング、グレーディングを通して、 「視覚、ペアリング・物と空間の認識力強化」の発達を狙います。単品で揃えるより、もちろん他社様で揃えるより断然お買い求めしやすいお値段で揃えました。 ぜひこの機会にお子様にモンテッソーリ教育を取り入れてあげてください。
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  感覚教具セット1(視覚、グレーディング(段階づけ)・算数の基礎)

  99,000円(税9,000円)

  感覚の教具は、単に感覚器官を刺激するだけでなく、 子どもの知性を目覚めさせ、本セットは特にペアリング、グレーディングを通して、 「視覚、グレーディング(段階づけ)・算数の基礎」の発達を狙います。単品で揃えるより、もちろん他社様で揃えるより断然お買い求めしやすいお値段で揃えました。 ぜひこの機会にお子様にモンテッソーリ教育を取り入れてあげてください。
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  色板(フルセット)

  24,200円(税2,200円)

  色板は、色の名前を覚えたり、さまざまな色を比べたりすることで色に対して敏感になることを目指します。第3のグループでは、色を暗い順に並べたり明るい順に並べたりすることで、色の明度変化にも敏感になります。色板は、色の名前を覚えたり、さまざまな色を比べたりすることで色に対して敏感になることを目指します。第3のグループでは、色を暗い順に並べたり明るい順に並べたりすることで、色の明度変化にも敏感になります。
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  温覚板

  8,470円(税770円)

  子どもの手のひらに乗るサイズの6種類の板が各2枚ずつ12枚入っている、触覚を刺激する教具です。 金属、フェルト、コルク、木、石、ガラスの6種類の板を使用します。 各板は材質によって温かさが異なるので、もの自体が持つ温度の違いに触れることができます。 温度差のあるものに触れることで、触覚の一種である温覚を洗練することができる教具です。
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  嗅覚筒

  7,700円(税700円)

  異なる匂いを識別できるための、嗅覚を刺激する教具です。 木製の円筒を6対12本使用します。6種類の異なる匂いのものを円筒にいれ、同じ匂いのものを2組作成して使用します。(詳細は使い方説明書をご覧ください) 身の回りにある物の匂いに対して興味を持ってもらうことを目指します。